сделать домашней  добавить в избранное  карта сайта RSS
 

Вебинары HRM.RU

Кто такие фри-лансеры. С чем, зачем и как их едят? И как их правильно готовить?
Начало 07.09.2010 12:00 (по московскому времени)

«Удержаться в седле»: особенности работы с компетенциями персонала в эпоху «демографического седла»
Начало 14.09.2010 12:00 (по московскому времени)

Управление коммуникациями в проекте. Вебинар PM Expert
Начало 16.09.2010 12:00 (по московскому времени)

Модный приговор бизнесу: костюм для успеха
Начало 21.09.2010 12:00 (по московскому времени)

Автоматизация KPI: "плюсы" и "минусы"
Начало 23.09.2010 12:00 (по московскому времени)

Технология оценки поведения Success Insights® DISC
Начало 28.09.2010 12:00 (по московскому времени)

Как оптимизировать работу кадровой службы? Аутсорсинг и SaaS
Начало 30.09.2010 12:00 (по московскому времени)

Он-лайн конференция «Тренды в сфере T&D в посткризисный период»
Начало 07.10.2010 12:00 (по московскому времени)

Методы визуализации в презентации
Начало 26.10.2010 12:00 (по московскому времени)

Подробнее о вебинарах

События

  09.09.2010
Кадровый симпозиум «Человеческий капитал – основа развития регионов»
  15.09.2010
VIII Международный Форум для директоров по персоналу и руководителей компаний «Персонал 2010»
  15.09.2010
Конференция «Оценка персонала. Лучшие практики»
  17.09.2010
Деловой завтрак «Увольняем правильно… или идем в суд!»
  21.09.2010
11-я ежегодная выставка-конференция Trainings EXPO 2010
полный список

Последние обсуждения

  02.09.2010 13:48:35
Вакансия HR менеджер (СПб)
  02.09.2010 13:21:09
Про мотивацию
  01.09.2010 20:34:05
XXIII Московская международная книжная выставка-ярмарка (ММКВЯ)
  01.09.2010 20:14:30
Резюме "Директор по персоналу/Начальник отдела кадров"
  01.09.2010 17:03:00
Тренинг "Технологии эффективного рекрутмента"


Опрос
Какие выставки в HR и обучении персонала Вы посещаете (множественный выбор)
Trainings EXPO
Персонал Москва
eLearnExpo
выставки Begin Group
другие



Архив голосований


Дистанционное обучение – современно и эффективно


Дистанционное обучение – современно и эффективно

На протяжении 18 лет своего существования компания (в настоящее время – Группа компаний), предоставляющая услуги на медицинском рынке, всегда была нацелена на реализацию многоуровневой системы обучения специалистов. О том, что представляет собой эта система, рассказывает Надежда Романова, руководитель Отдела дистанционного обучения ГК «Интермедсервис».

Тематические разделы:
Обучение и развитие : Дистанционное обучение : Системы дистанционного обучения
Интервью

Дата публикации: 08.12.2009

Дистанционное обучение – современно и эффективно

«Когда мы говорим «Компания» … имеем в виду ЛЮДЕЙ, которые делают одно дело» - прописано в маркетинговой стратегии «Интермедсервис».

На протяжении 18 лет своего существования компания (в настоящее время – Группа компаний), предоставляющая услуги на медицинском рынке, всегда была нацелена на реализацию многоуровневой системы обучения специалистов. О том, что представляет собой эта система, рассказывает Надежда Романова, руководитель Отдела дистанционного обучения ГК «Интермедсервис».

Учебный центр в ГК «Интермедсервис» был создан не так давно, в 2006 году. Каким образом проходило обучение до появления отдельного подразделения?


- Компания всегда уделяла большое внимание обучению своих сотрудников. Основной акцент делался на продуктовое обучение и тренинги по продажам, что обусловлено спецификой компании на рынке.

Обучением продуктовому портфелю в обязательном порядке охватывались все новые медицинские представители. Кроме того, все медицинские представители ежегодно и централизовано проходили обучение, касающееся новых продуктов компании. Его проводили специалисты по направлениям деятельности компании – медицинское оборудование, лекарственные средства, стоматология. Также использовались такие методы обучения, как консультации по вопросам продвижения, продажи продуктов в телефонном режиме и с выездом специалистов по продукту в регионы в рамках двойных визитов. На сегодняшний день ведущие специалисты, как носители уникальных знаний о продукте, по-прежнему принимают участие в процессе обучения медицинских представителей.

Внутренний тренер хорошо знал персонал регионов, проблемные зоны и зоны развития, что позволяло делать программы для групп медицинских представителей в филиалах «адресными» и эффективными.

Существовала также программа повышения квалификации менеджеров среднего звена и топ-менеджеров, «Школа менеджеров», которая включала тематические блоки по ряду актуальных направлений корпоративного менеджмента. Формат программы обучения для менеджеров был разноплановым: выездные тренинги, круглые столы, конференции. В настоящее время к ним добавились и дистанционные программы.

СДО в ГК «Интермедсервис» начали внедрять в том же 2006 году. Это значит, что не кризис стал тому причиной, когда руководство стремится сократить затраты на обучение. Какие цели тогда преследовались?

- Появление в компании СДО обусловлено двумя основными факторами. Во-первых, позиционированием компании на отечественном рынке. Во-вторых, особенностью организационной структуры, связанной с территориальной распределенностью компании: мы имеем 9 филиалов в России и 3 представительства в странах СНГ.

На протяжении 18-летнего существования компании руководство всегда проявляло интерес к инновациям в области медицинских технологий и к возможностям применения современных подходов в бизнесе. Будучи последовательными в своей стратегии, учредители компании приняли решении о внедрении в компании и такой новой для компании формы обучения как дистанционная. СДО на том этапе развития обучения в компании позволяла решить проблемы, связанные не только с обучением и тестированием удаленных медицинских представителей в регионах, но формализовать уникальные знания по продуктам.

Что вы имеете в виду под «формализацией уникальных знаний по продуктам»? Можете привести пример, когда СДО действительно помогло компании это сделать?

В нашем понимании «формализованное знание» — это задокументированное знание, т.е. документ (совокупность документов различного формата), отвечающий следующим критериям:

  • соответствие бизнес-процессам компании;
  • информативность;
  • системность;
  • полезность;
  • законченность;
  • эффективность использования.

    Создание учебных пособий и электронных курсов по продуктам компании, соответствующих определенной структуре и отвечающих перечисленным выше критериям, как раз и помогло создать комплекс материалов, который используется в обучении сотрудников продуктам компании. Специалисты, которые участвуют в создании учебного продукта, учебных пособий и электронных курсов, являются носителями уникальных знаний.

    Какие возможности открыла СДО для компании, кроме того, что пройти обучение и тестирование теперь одновременно могут все сотрудники компании?

    - С внедрением СДО значимым для компании является, конечно же, не столько одновременность прохождения обучения и тестирования всеми сотрудниками компании (хотя это тоже немаловажно), сколько создание единого пространства для всех участников этого процесса. СДО позволила быстро адаптироваться новым сотрудникам (адаптационное обучение вновь принятых сотрудников), проверять знания по продукту уже опытным медицинским представителям, а специалистам по направлениям непосредственно участвовать в создании своего интеллектуального продукта, а именно обобщать и систематизировать знания о продукте путем написания учебных пособий и создания на их основе электронных учебных курсов. СДО помогает нам быстро устранять пробелы в знаниях, выявляемых в ходе профессионального тестирования в рамках ежегодной оценки персонала и текущей работе компании.

    Повлияла ли система каким-либо образом на подход к самому обучению, содержанию электронных курсов и т.д.?


    - Вряд ли система может кардинальным образом повлиять на подход к обучению в нашей компании, однако, сейчас без ДО обучение в компании уже не представляется. Расширяется контент учебных курсов, помимо продуктовых курсов активно разрабатываются бизнес-курсы, курсы по продажам, и другие, максимально адаптированные под специфику компании. Например, были разработаны электронные курсы для разных категорий сотрудников по основам правовой грамотности, в которых отражены основные вопросы гражданского законодательства.

    Кто ваши клиенты - исключительно компании, имеющие отношение к медицинскому рынку?

    - В настоящее время мы ориентированы в большей степени именно на медицинский рынок, поскольку это в полной мере соответствуют миссии компании и ее целям.

    Каким образом СДО помогает в очном обучении. Практикуется ли в компании смешанное обучение?


    - В компании всегда использовались разные формы обучения. Конечно, в условиях кризиса и в связи с неизбежным сокращением затрат на обучение, дистанционная форма стала наиболее востребованной. Однако совсем отказываться от очного обучения не планируется, разрабатываются программы именно смешанного обучения, где дистанционному обучению отводится наибольшая часть времени. Исходя из опыта работы Учебного центра, можно сказать, что именно смешанная форма обучения является наиболее эффективной, поэтому компания не собирается от нее отказываться. Например, в компании практикуется смешанная форма обучения продуктам вновь принятых сотрудников, содержащая блок дистанционного обучения, по результатам которого сотрудники включаются в группу очного обучения.

    Как вы спустя время можете оценить степень эффективности обучения по системе WebTutor? Как ее оценивают ваши заказчики?


    - В отношении заказчиков сказать сложно, поскольку этим вопросом мы пока не задавались. Что же касается обучения внутри компании, то ожидания вполне оправдались. В условиях кризиса и сокращения затрат на обучение ДО оказалось единственно возможным способом получить информацию и эффективно использовать полученные знания в работе.

    С внедрением СДО обучение стало более эффективным: появилась возможность проводить обучение в удобное для обучающихся время, проверять эффективность усвоения материала, оценивать уровень знания продуктов с помощью электронных тестов.

    Каким вы видите дальнейшее развитие проекта?


    - Помимо уже существующей системы обучения и тестирования, достаточно активно в компании используется и модуль «Оценка персонала». На сегодняшний момент перед Учебным центром стоит задача не только расширять тематику разрабатываемых курсов, но и максимально использовать все имеющиеся возможности системы - форумы, опросы, блоги, кейсы и т.д. Мы всегда ищем и нестандартные идеи, и поскольку проект, как показала практика, позволяет нам их найти и реализовать, планируем идти по пути максимального использования его возможностей.

    Оставить комментарий

  • Share |

     

    Версия для печати

    Читайте также

    Внедрение СДО
    Внедрение системы дистанционного обучения персонала. Советы, рожденные практикой

    Почему в ряде случаев внедрение СДО "буксует"? Как показала практика, первое место здесь принадлежит "человеческому фактору".

      Модель Управляемого Результата в обучении

      Достаточно часто в СМИ, на различных интернет-ресурсах, форумах поднимается к обсуждению насущная тема – оценка эффективности обучения. С одной стороны эта тема проста – замеряем уровень знаний и навыков до обучения, и после. Выстраиваем тренд уровня развития персонала. И, если этот тренд удовлетворяет нашим представлениям, тогда все хорошо, если нет….

      Корпоративные университеты

      На российских предприятиях начали появляться системы дистанционного обучения (СДО). Но таких примеров немного, и каждой компании приходится идти своим путем -- стандартных подходов к организации СДО пока нет.

      Новая LMS лучше старых двух
      Новая LMS лучше старых двух

      Он работал здесь еще до вас. Когда вы только начинали свой путь, он был готов всегда прийти на помощь. Он был коллегой, которому вы могли доверять. Но по прошествии времени вы поняли, что ваш лучший друг – ни кто иной, как волк в овечьей шкуре. Пришло время найти вашего нового лучшего друга – вашу новую LMS.



      Elearning-Практики 2009 – опыт дистанционного обучения и развития персонала

      В конце октября 2009 года компания WebSoft провела интерактивную конференцию "E-Практики 2009" для своих клиентов и партнеров, целью которой являлась организация площадки для профессионального общения, обмена мнениями и поиска новых идей в области дистанционного обучения и развития персонала.

      Имя 
      Пароль  забыли?
      Присоединяйтесь!

      Новые материалы

         Профессиональный юмор №147
         Этап подготовки к коучингу руководителем
         Посредничество на рынке знаний
         Восемь правил для вашего профиля в социальных сетях
         Бороться за таланты или за результат

       
      Подпишитесь на
      рассылку
      Вебинары HRM
      Подпишитесь на
      Рассылку HRM
      образец подписки
      HRM


      Вакансии
         Делопроизводитель отдела персонала
      Связной, Ростов-на-Дону
      03.09.2010
         Менеджер по коммуникациям
      Европроект, ООО, Москва
      03.09.2010
      от 30000 до 40000
         Начальник отдела кадров
      SASCH, Москва
      03.09.2010
      от 40000 до 45000
         Специалист отдела по работе с персоналом
      Обухов Автоцентр, ЗАО, Москва
      03.09.2010
         Преподаватель гостиничного бизнеса
      Институт Новых Методов Обучения, НОУ ВПО, Санкт-Петербург
      03.09.2010

      Все вакансии

      Интервью

      Лидерство без творчества... Возможно ли это?


      Руководители компаний время от времени задаются вопросом: как выявить свой неиспользованный творческий потенциал и овладеть техниками личностного развития? О сочетании и развитии творческих способностей и лидерских качеств рассказывает доктор философских наук Питер Врица.

      все интервью


      О проекте      Реклама       Подписка       Контакты       Rambler's Top100 Яндекс цитирования ©2000-2009, HRM